Werken in de moestuin!

Een ander groepje kleuters van de derde kleuterklas heeft vandaag ook gewerkt in hun tuintje. We hebben eerst het onkruid weg gehaald en de aarde voorzien van goede messstoffen. Daarna hebben we pastinaak, wortelen, slagroenten, raketsla en radijzen gezaaid in onze bak. In een klein stukje hebben we ook nog enkele bloembollen geplant. Elke rij zaadjes werd voorzien van een bordje waarop staat wat we gezaaid hebben.
En nu is het wachten!

Alle platen die gemaakt zijn tijdens het vorig tuinatelier zijn ook bij de juiste bakken gezet zodat iedereen zijn/ haar bak goed kan terug vinden!

We zaaien wortels, radijzen en bonen

We kiezen worteltjes, radijzen en bonen uit onze doos:

 Wat groeit er nog in ons tuintje?

Ui, peterselie en lekker ruikende tijm 

hm, ruik maar eens ! 

 We maken plaats voor de zaadjes, net als in het verhaal:

 De kleine zaadjes er in:

 en toemaken met aarde.

Nog wat water gieten:

 De bootjes zullen we onze klas zaaien:

 Niet met zwarte potgrond of aarde, maar met watjes:

 Zo zien we de bonen goed zitten aan het venster:

 Vochtig houden, veel zon en wachten maar...

Project over planten - 2de graad

We zijn deze week gestart met een project rond planten. Want de kinderen wouden hier wel heel veel over weten.
Na het onderzoekswerk in boeken, zijn we naar buiten getrokken.
De kinderen hebben in onze schooltuin enkele dingen gezaaid: radijzen, salade, boontjes, dille en zonnebloemen.
Het groepje van de zonnebloemen vroegen zich af: zou er uit een zonnebloempit met een schilletje rond ook een zonnebloem groeien? Of zouden we het schilletje er rond uit moeten doen?
Ze hebben beide zonnebloempitjes in de grond gestoken, nu is het even afwachten of het al dan niet gaat groeien.

Anderen kinderen gingen op zoek naar wat er allemaal groeit en bloeit op ons schooldomein. Welke bomen, planten, struiken, ... ? 

Deze 4 kinderen gaan op zoek naar giftige planten. Met de tablet kunnen ze kijken welke giftige planten er bestaan en welke we op ons schooldomein hebben. Benieuwd naar het resultaat dus.

Welke delen hebben een plant? Dat onderzoeken we hier met een plant die we op ons schooldomein gevonden hebben. 

Er wordt ook een onderzoek gedaan over bladeren. 

Het resultaat van ons project over planten krijgen jullie hier zeker ook nog tot zien. 

Tot binnenkort dus! 

Groetjes,

de 2de graad